【本文来自《应试教育要作调整，就是说我们的教育不能完全冲着应试来》评论区，标题为小编添加】

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大家不是不知道只看应试的负面影响。

但大家更知道一旦某些事具有了弹性，就会被某些人玩成什么鬼样子。

4+4的理由很冠冕堂皇吧？所以呢？

不能在录取的主观判断上搞弹性，张三说行就行，李四有意见。但可以在考试题目设计上，多考察应试者的一些弹性思维，看看这个人思维是否活跃。其实也就是说让对方死记硬背的内容少一些（不是没有，毕竟记忆力也是考察目标之一，但肯定不是主要目标）。

我跟你说，死记硬背这种事。。。还是要尽可能的少。对于记忆力有天赋的人来讲最多是乏味，对于普通孩子真的跟酷刑一样。。。也不是没有悲剧。